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PROBLEMAS DEL MEDIO AMBIENTE Y EDUCACIÓN AMBIENTAL EN MÉXICO

Con base a los conceptos  de ecología Social Integral, se debe entender que al estar en una sociedad que   pueda aplicar  adecuadamente los conceptos con base a la magnitud del significado de los mismos, se podrá contar con un respaldo teórico y práctico que permita lograr las metas propuestas por una sociedad en cuanto a las acciones que conlleven a interactuar con el medio ambiente y sobre todo evitar un avance hacia el deterioro ambiental o en su caso mantener un control sobre medidas concretas que ayuden a nuestro planeta en  crear las condiciones que pronostiquen la preservación de los seres vivos  existentes incluida la especie humana.

Es por ello que en el campo educativo los docentes tenemos la encomienda de promover desde nuestras aulas la apropiación de un concepto definido sobre medio ambiente con nuestros alumnos y padres de familia “La educación ambiental es el medio para concientizar a la población de cualquier edad, condición  social y de diversas culturas para lograr el mejoramiento de actitudes que permitan una verdadera participación ciudadana para la solución de problemas ambientales”(Rosales, 2010) además de dar inicio con la formación de personas que posean una nueva óptica sobre  el medio ambiente, considerándolo como el espacio  donde las circunstancias o condiciones exteriores a un ser vivo influyen determinantemente con su desarrollo en todas sus acciones realizadas; de esta manera se contara con seres  que manifiesten un crecimiento humano, compartiendo la idea  fundamental  de que todos somos uno solo en esencia y de que todos compartimos un mismo entorno mental, un sistema dinámico que está permanentemente equilibrándose y ajustándose así mismo.

Dando mayor atención a todo aquello que esté relacionado con la vida, permitiéndonos conocer, interactuar, disfrutar, mejorar nuestra calidad de vida y a la vez nuestro ambiente, es lograr una interacción de las tecnologías con el medio siempre previniendo situaciones nocivas que a la larga nos traigan problemas  o dañen el ambiente.

Es importante señalar que con base al Plan de Estudios 2011 de Educación Básica como sustento al desarrollo en esta temática se considera en el campo de de formación: Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Este campo incluye distintos espacios que le dan integración y continuidad al currículo en los tres niveles y con asignaturas específicas para su desarrollo, razón que garantiza contribuir de manera sustentada en la implementación de acciones que ayuden a formar alumnos conscientes de sus actos ante el entorno natural.

En el caso de México, hasta la fecha y a pesar de que se han implementado diversas opciones que ayuden a la sociedad en la preservación del medio ambiente, desde carreras técnicas, licenciaturas, maestrías y doctorados, no se ha logrado un impacto en la sociedad ya que la ciudadanía centra su atención en situaciones como la de sobrevivencia, ”No obstante: a pesar de la severidad con la que se presentan los problemas ambientales en países como México y en regiones como la zona metropolitana de la ciudad de México, no siempre existe una conciencia de su presencia y de sus consecuencias” (Lezama, 2001) pasando por alto el cuidado del entorno natural ante la realidad que afrontamos todos los seres vivos del planeta.

“La humanidad ha causado  tanto daño al planeta tierra  que, en muchos casos, el daño producido es irreversible. Cuando en un lugar  los árboles han desaparecido, se pierden nichos ecológicos que a su vez provocan la desaparición de especies, como llueve menos por la tala de árboles, los pozos se secan y los cuerpos de agua también, por lo tanto la sequía es  prolongada, los suelos se erosionan y la tierra se vuelve estéril, dando lugar a lo que se le ha llamado el fenómeno de los refugiados ambientales”(Rosales, 2010).

Finalmente; los seres humanos en general miden su riqueza en términos monetarios, en la riqueza acumulada y en valores materiales. Al hombre se la ha olvidado apreciar y valorar a la naturaleza e integrarse como parte de ella, por  lo tanto mientras los gobiernos no unan sus políticas para reducir el daño al planeta, la población mundial no cambie su estilo de vida consumista, mientras produzcamos tanta basura  y no reciclemos, despilfarrando los recursos naturales y contaminemos agua, aire y tierra, la especie humana ira directo a la extinción.

Lezama, J. L. (2001). El Medio Ambiente como Construcción Social. México.

Rosales, M. E. (2010). Ecología y Medio Ambiente. México: Book Mart.